La escuela incluyente, una visión para que todos aprendan más y mejor

Una institución inclusiva es aquella que acoge a todos los alumnos y no discrimina, respeta la dignidad, valora la diversidad y promueve los derechos humanos.

Que los estudiantes se beneficien de una enseñanza adaptada a sus necesidades independiente de su origen, condiciones personales, sociales o culturales; y sean reconocidos y valorados, es fundamental para que desarrollen sus potencialidades y se generen aprendizajes con sentido.

En 2006 la UNESCO avaló la importancia de que la escuela considere la diversidad y se centre en los procesos educativos, pero la tendencia ha sido a enfocarse en la integración de alumnos con discapacidades, dejando a un lado otros grupos.

En este artículo, Laura Ramírez, Coordinadora Temática de REDUCA señala algunas de las condiciones presentes en Latinoamérica que no favorecen la inclusión, y menciona algunos aspectos fundamentales para transformar las prácticas escolares y centrarlas en el respeto.

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