Innovando con la Ruta Ecoturística

Los aprendizajes tienen mayor sentido cuando se reconoce el contexto como espacio para ampliar la experiencia.

Desarrollar prácticas pedagógicas significativas que tengan en cuenta el entorno y fomentar y motivar la búsqueda de soluciones que contribuyan a su progreso, aporta a la construcción de una mejor sociedad.

Imérida del Rosario Gómez Cruz, rectora de la I.E.D.R. Merdcadillo Primero en Cáqueza, Cundinamarca; refiere en el siguiente texto a la estrategia pedagógica “Ruta Ecoturística” que desarrolla su institución, la cual estimula la investigación participativa y el pensamiento crítico en estudiantes, promueve la conservación de los recursos naturales, y ha favorecido al mejoramiento de la región.

Según la líder, gracias a este proyecto los alumnos interactúan directamente con su entorno, y exploran y vivencian las riquezas de su contexto.

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