El mantenimiento y mejoramiento de las condiciones del entorno institucional es fundamental para ofertar ambientes que garanticen el bienestar...
Directivo como gestor de los aprendizajes escolares

En décadas anteriores, la escuela se concebía como una estructura administrativa centralizada y vertical. Sin embargo, con el paso de los años muchos países rompieron este esquema y se atrevieron a probar con nuevos modelos.
Es allí donde se consolida un ambiente de aprendizaje que, bajo el planteamiento de unos objetivos claros que dan norte a la escuela, propicia el conocimiento en los diferentes actores involucrados.