Claves para asesorar a los docentes en los procesos evaluativos

El líder escolar juega un papel fundamental en todos los procesos institucionales. A través de su direccionamiento, orientación y compañía impulsa y potencia la búsqueda de la excelencia.

La evaluación es un práctica fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje y una herramienta formadora. Por medio de ésta, es posible identificar el estado de las acciones educativas y el desarrollo de competencias en estudiantes, para rediseñar, reorientar y trazar planes de mejora.

Empoderar al equipo de trabajo, involucrarlo y comprometerlo con la implementación de sistemas evaluativos que conlleven a transformar las prácticas educativas institucionales, potencia el cumplimiento de las intencionalidades pedagógicas.

Proporcionar espacios y tiempos para la elaboración, el análisis y la resignificación de instrumentos y estrategias para evaluar es primordial para generar prácticas significativas y contextualizadas.

El documento “Asesoramiento en evaluación” provee algunas claves para acompañar a los docentes en el proceso evaluativo; y que a través del análisis y la reflexión se generen mejoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y se reorienten acciones para el desarrollo efectivo de competencias en estudiantes.

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