Bases del liderazgo en la educación

Las directoras y directores de América Latina son protagonistas de la transformación educativa. Sus acciones, encaminadas al mejoramiento de aprendizajes, son fuente de conocimiento y evidencia clara de su gestión escolar.

El presente texto – Bases del Liderazgo en Educación– surge como instrumento de apoyo a la gestión de los directivos y ayuda a encauzar los deseos de mejorar la educación apoyándose en las habilidades, el capital social y simbólico de los líderes transformadores.

Este liderazgo, entendido desde los miembros de una comunidad educativa, pretenden crear una mirada propia del aprendizaje en la escuela a partir de acciones impecables y alianzas significativas.

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